招生简章是同学们在报考学校前了解学校的重要参考资料,本篇文章为同学们整理并分享了南充工业职业技术学校2022年招生简章的相关内容,如果你正好想要报考该校,那么不妨仔细的看一下文章,相信会对你有很大帮助的。
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南充工业职业技术学校基本信息
建校日期:2003
院校类型:职业学校
所在地域:四川 南充
学校地址:南充市嘉陵区南虹路四段
南充工业职业技术学校简介
南充工业学校是经四川省教育厅、南充市教育局批准成立的一所独立建制的中等职业学校,是一所专门培养信息技术、电子、机械、数控、模具技术及铁路、航空、石油工程等职业人才的中专学校;同时也是一所专门为部队、军事院校、公、检、法、司部门培养中、高级职业人才的军事化职业学校。
学校坐落在南充市嘉陵工业园区,与东风汽车厂,西部汽车城为邻;依托强大的工业技术资源,把汽车应用与维修、交通运输管理、电子技术、信息技术、3G通信技术、网络技术、模具设计与制造、数控技术等办成全国一流品牌专业。
四川天府工业学院是经四川省教育厅、国家教育部批准成立的一所专门培养通讯技术、电子、模具、数控技术等工科类高等职业技术人才的高等职业学院。
两校合并组建联合教育集团10年以来,致力于整合优势教育资源,突出重点专业,着力打造优势品牌专业。目前,已形成以信息技术、电子、数控、模具等专业为龙头,以汽车应用与维修、铁路、航空等专业为主体的多元化办学格局。成功的教育技术、学生过硬实用的本领与社会完全接轨,增强了学校的生存能力和发展潜力。
南充工业职业技术学校专业设置
我校有经国家批准开设的专业十三个,学校现已规模化开设专业有通讯技术、网络技术、电子技术、汽车应用与维修、数控技术、模具设计与制造、铁路运输管理、航空服务、法律、特警治安、电子商务等。现已建成各类实验室十七个,其中含计算机房5个,通讯与信息技术实验室3个,计算机拆装维修实验室3个,电子电工电力拖动实验室2个,数控机床、机械加工2个(各类车床三十余台套),钳工操作实训室1个,缝纫加工实训室1个,能完全满足我校各专业学生实验实训的要求。
南充工业职业技术学校师资力量
学校现有学生总人数2223人,学校现有教师总数141人。专任教师中本科学历占百分之七十。学校教师团队是一个团结奋进、务实创新、开拓进取的团队。学校校长(举办者)杨天海,现年37岁,毕业于西华师范大学法学院,法学本科学历,西南大学教育学硕士研究生,南充教育学会理事,中国民办教育家协会理事。 1995年投身教育开始办学,具有近14年的教育教学工作历史,14年的校长工作经验,积累了丰富的办学及教育教学管理工作经验,多次被各级教育行政管理部门评为优秀校长、职业教育先进个人、优秀教师,2009年被教育部授予“全国优秀校长”称号。
南充工业职业技术学校办学理念
先进的办学理念,科学的育人方法,可靠的就业保障,良好的社会反应,从根本上保证了学校的健康、可持续发展。学校先后被省、市人民政府、教育局、司法公证部门授予“先进办学单位”、“示范学校”、“先进学校”、“校风示范学校”、“就业安置先进单位”、“信得过办学单位”、“军事化教育示范学校”。先后被四川卫视、重庆卫视、南充电视台、华西都市报、四川日报、西南商报、教育导报、光明日报、南充日报、南充晚报等多家媒体宣传报道。
南充工业职业技术学校2022年各专业招生计划
专业名称 | 专业层次 | 招生人数 |
电子技术 | 中专专业 | 60 |
模具设计与制作 | 中专专业 | 200 |
数控 | 中专专业 | 50 |
南充工业职业技术学校2022年招生专业介绍
电子技术 |
电子技术培养目标 培养德智体全面发展,具有机械学、电子学和信息技术的理论基础和较强实践能力,从事机电一体化产品和技术的运用、开发及维护的高级应用技术人才。 电子技术就业方向 电子企业技术方面的电子产品检修、检测、调试、科文等技术职位工作。 电子企业企管、物料管理、材料质检、电子元器件大件采购人员等文职工作。 电子产品维修员,可自己办厂或开办电子产品维修站、服务站。 |
模具设计与制作 |
模具设计与制作专业前景 随着数控技术的发展,模具设计与制造已广泛用于工业的各个领域,它在我国国民经济中占有非常重要的地位,并因在“十五”规划中被列为重点扶持产业而得到了迅速发展。 但许多方面与工业发达国家相比仍有较大的差距。 为了加快我国模具工业的发展,基本任务之一就是加快人才的培养。 模具设计与制作培养目标 本专业培养具有较强的模具设计、制造、维修能力,具有相关设备的操作、维护技能,具有专业技术的综合应用能力和一定的工作创新精神,能适应社会主义市场经济建设需要的生产第一线的高素质劳动者和中、高级专门人才。 模具设计与制作就业方向 从事轻工业产品及汽车、航天、交通等行业产品的塑料模具,冷冲压模具设计与制造及技术管理工作。 |
数控 |
数控培养目标 培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理方面的高等工程技术应用型人才。 要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作,或在技术部门从事工艺、管理工作。 主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。 数控就业方向 毕业生主要面向珠三角外资大中型企事业单位及国有企事业单位的操作、销售、工艺、设备维护等部门,主要培养数控机床操作人员、数控编程工艺人员、数控设备维修人员、数控设备营销人员。 此外还能从事CAD/CAM软件应用,数控系统或设备的销售与技术服务工作,数控设备的安装调试及维护,以及车间生产组织与管理等工作。 |
招生对象和条件
1、高中毕业生:
综合成绩=学业水平考试成绩(语文+数学+外语)+职业技能测试成绩,但职业技能测试成绩须不低于90分。
2、 中职毕业生:
综合成绩=文化考试成绩+职业技能测试成绩,但职业技能测试成绩须不低于90分。
1.报考我校艺术类专业的考生,学业水平考试成绩和艺考成绩均合格的前提下,按照艺考成绩从高分到低分、志愿优先的原则进行录取,额满为止。
2.报考我校非艺术类专业的考生,依据综合成绩,按照从高分到低分、志愿优先的原则进行录取,额满为止。
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