庆阳市职业中等专业学校评价好不好 环境怎么样

辽宁中职2023-02-06 18:28:01来源:网络收集

庆阳市职业中等专业学校评价好不好 环境怎么样

职校是很多初中毕业生的选择,下面老师就为大家来整理一下庆阳市职业中等专业学校的一些相关信息,仅供参考。

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庆阳市职业中等专业学校简介:

庆阳市职业中等专业学校,简称庆阳职业中专,地处庆城县政府所在地庆城镇,环江河畔。有教学班23个,在校学生801名,开设了中西医士、幼儿师范、计算机应用、电算财会、汽车修理、英语教育等七个专业,根据社会经济发展的需要设置专业,依据职业教育的特点办学,走出了一条内涵提高、外延伸展,规模、质量、结构、效益相统一的办学路子。

开设了中西医、幼儿师范、计算机应用、电算财会、汽车修理、英语教育等七个专业。现有教职工96名,其中教学人员64名,行政领导5人,教师中大专以上学历58人,大专以下学历6人,高级职称3人,中级职称16人。

学校在原建教学楼的基础上,九六年建成了1800平方米的办公楼、九七年建成了2032平方米的学生宿舍楼,九八年多方筹措资金完成了供暖设施。已建起了微机室、电化教育室、多媒体语音室、中药标本模型室、舞蹈室、琴室、美工室、综合汽修室、阅览室、图书室,教学设备总价值达100多万元,基本满足了教学需要。学校始终坚持“以管理求生存,以质量求发展”,面向市场培养技能型人才,不断调整专业结构和层次,已初步形成了以职业高中、普通中专、职业中专及大专等学历教育为主;以就业培训、转岗培训、职工继续教育以及农村实用技术等短期技能培训为辅的多层次、多规格办学模式。

学校已为社会培养输送各类中初级实用人才2000多名,其中两年制以上长班1096人,毕业生受到社会的欢迎和用人单位的好评,有的已成为工作或生产的骨干。创办以来,该校以“深化改革,创办特色,强化管理,争创一流”为奋斗目标,重点做了五个方面的改革实践工作:一是以名牌专业建设和强化技能训练为基准点,建立起以学历教育为主体,非学历教育为补充的多元办学体制;二是以健全制度,强化管理为突破口,建立起“校长负责,党组织为政治核心,教职工民主管理”的运行机制;三是以岗位目标责任,双向选择,优化组合为抓手,进一步完善了职工聘用合同制;四是以劳酬挂钩,拉开差距为经济杠杆,基本形成“多劳多得,以量计酬,优质优酬”的激励机制;五是以提高办学标准为目标,初步建立起“教师素质和待遇,教学质量以及办学效益同步提高”的自我完善,自我发展机制。高质量的教育为庆阳经济的发展做出了一定的贡献,被省政府授予“甘肃省职业教育先进集体”称号。

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